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倍增門徒訓練:第八章 研讀三步曲 (20/10/2019) – 信樂浸信會

倍增門徒訓練:第八章 研讀三步曲 (20/10/2019)

 過去二千多年的基督教歷史裏,持續出現不少異端邪教,特別在上一世紀,簡直如雨後春筍,無日無之。稍一不慎,便會被迷惑,正如2012年時,東方閃電攪動本港教會,帶來震盪,人心惶惶。女傳道被迷惑跟隨他們,後來那位女傳道被聖靈感動悔改歸正,感謝神!

  為甚麼有這些異端邪教出現呢?相信這與他們不按正意研讀聖經有關。(參「你當竭力在神面前得蒙喜悅,作無愧的工人,按著正意分解真理的道。」(提後 2:15)

  因此主僕寫下簡單研讀聖經的三步曲給大家參考。

  第一,觀察:仔細留意聖經文內容,察看經文表面的信息。若要更全面和清楚了解,不妨尋找以下問題的答案:

  1. 人:有關人物的字句?
  2. 地:有關地點的字句?
  3. 時:有關時間的字句?
  4. 事:經文提及發生的事情?
  5. 因:發生事情的原因和經過?
  6. 果:結果是?
  7. 覆:重覆的字句(註:一般都是作者認為最重要。)
  8. 關:有何關鍵字句,說明經文的主要信息?
  9. 己:用自己的說話覆述經文。

第二,解釋:最少要按照以下的準則。

為容易幫助記憶。主僕提供一個口訣給大家。就是「經文上進史」,意思指一位叫經文的人上進的歷史。

  • 「經」乃指以經解經。雖然全本聖經由六十六卷書組成,但前後一致的,都是以基督為中心。所以,當發現有不太明白的經文,可借助其他經文解釋。
  • 「文」是指文法上的結構。例如:文句的時態是過去或現在或將來,解釋上也有很大的分別。
  • 「上」是指要留意上文下理,否則很容易斷章取義,解錯聖經。
  • 「進」,聖經用了約一千六百多年才寫成。這表示神不是一次過啟示所有作者寫下的。所以要引用其他經文解釋難明白的章節,要剔除一些可能當時尚未寫成的經卷,然後盡量在僅餘的經文,尋找解釋。
  • 「史」指歷史背景。要明白經文的意思,絕對不能抛開歷史背景。

第三,應用。聖經要我們明白和實踐。以下的問題可以幫助我們實踐神的話:

  1. 教訓:我們的信仰是甚麼?
  2. 督責:提醒我們甚麼?
  3. 使人歸正:要我們的生活納入那些軌跡上?
  4. 教導人學義:教導我們怎樣朝著正確的人生方向前進?

  但願我們按正意分解聖經的真理,叫我們和別人的生命更像基督。

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